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株式会社進学会の成長・働きがいについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他
口コミ投稿日:2024年03月21日

回答者: 男性/ / 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/  

2.1
口コミ投稿日:2024年03月21日
成長・キャリア開発:学習塾でのスキルがあってもそこまでキャリア開発に繋がらないと
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口コミ投稿日:2022年12月02日

回答者: 男性/ 職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.3
口コミ投稿日:2022年12月02日
成長・キャリア開発:東証一部上場企業に勤務というだけです。働きがい:生徒の成績向
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口コミ投稿日:2022年04月06日

回答者: 男性/ 教務主任/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2022年04月06日
成長・キャリア開発:何かに熱中できるタイプの人は、共感できるところが大きいかと思
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口コミ投稿日:2021年11月23日

回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.9
口コミ投稿日:2021年11月23日
成長・キャリア開発:子どもたちに勉強を教えるたけでなく、いろいろなマネージメント
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口コミ投稿日:2018年01月16日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2018年01月16日
働きがい:若手にチャンスを与える社風である。 そのチャンスをものに出来れば、評価は
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口コミ投稿日:2024年02月09日

回答者: 男性/ 教務、事務、営業/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2024年02月09日
成長・キャリア開発:入社して数年は年数回の集合研修があるが、そのあとは本部長以上
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口コミ投稿日:2020年08月25日

回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

1.6
口コミ投稿日:2020年08月25日
成長・キャリア開発:塾講師をやることでよかったと思うことは、プレゼンテーション力
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口コミ投稿日:2021年06月07日

回答者: 男性/ 教務職/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2021年06月07日
成長・キャリア開発:辛い仕事や人間関係を乗り越えて成長はしたが、スキルを身に付け
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【仕事の進め方】オーナー会社ということもあり職員の意見はあまり反映され
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【仕事の自由度】とにかく上からの指示が多く、一人がこなさなければならな
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【チーム重視or個人重視】個人任せの仕事が多くスペシャリストがいないの
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【仕事の目標の決め方】あまり知識がない状態で各自がバラバラと仕事をして
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:自分の指導でやる気になり、成績があがったと報告してくれた時にはやりがい
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:子どもの将来に直結する仕事なので、責任感を問われると同時にやりがいも大
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2015年08月01日
教育・研修:新人研修・入社1ヶ月後研修、3年目(正確にはもう少し条件がありますが
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口コミ投稿日:2020年09月03日

回答者: 男性/ インストラクター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.2
口コミ投稿日:2020年09月03日
成長・キャリア開発:働きがいはどんどん無くな
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口コミ投稿日:2020年07月30日

回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 支部/ なし

2.6
口コミ投稿日:2020年07月30日
成長・キャリア開発:生徒の前で話すので、人前で話すスキルはつく勤務開始の数時間前
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口コミ投稿日:2018年11月14日

回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月14日
成長・キャリア開発:人見知りがかなりなおった。人前(場合によっては保護者の前)で
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口コミ投稿日:2018年11月14日

回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月14日
働きがい:生徒の成績が上がった時、志望校に合格して本人や御両親からお礼を言われた
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口コミ投稿日:2018年11月14日

回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月14日
教育・研修:研修はかなり緩い本部なので授業の質の差は激しいと思う。1年目の講師の
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口コミ投稿日:2017年09月30日

回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2017年09月30日
教育・研修:授業力を向上するために、予習見や勉強会があるが無給である。だが、これ
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口コミ投稿日:2017年09月30日

回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2017年09月30日
教育・研修:予習見、勉強会があるが無給である。だが予習見、勉強会がないと授業の質
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口コミ投稿日:2023年09月29日

回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート

3.0
口コミ投稿日:2023年09月29日
成長・キャリア開発:学生講師として入社、入社後は先輩講師が事前に板書案を見てくれ
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口コミ投稿日:2022年08月02日

回答者: 回答なし/ 塾講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.8
口コミ投稿日:2022年08月02日
成長・キャリア開発:毎月の勉強会があります。持ち回りで模擬授業などをやるため、い
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

4.0
口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:基本的に生徒相手に授業するのが仕事なので,日々満足感を得られる仕事だと
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

2.8
口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:自分の工夫したところが生徒に伝わり、その結果生徒の反応も変わるため、や
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.6
口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:自分の授業によって子どもが成績向上したときに非常にやりがいを感じる。 ま
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

4.0
口コミ投稿日:2015年08月01日
教育・研修:かなり充実した研修制度、と言いますか、人に依っては負担になるかもしれ
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

3.8
口コミ投稿日:2015年08月01日
教育・研修:教育・研究につきましては、 新人研修、新人フォローアップ研修、監督職候
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

3.6
口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:このもの成長が見て取れることはやはり素晴らしいと思う。成績が上がったよ
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口コミ投稿日:2015年08月01日

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

3.6
口コミ投稿日:2015年08月01日
教育・研修:指定の問題集はあるものの、子供たちへの指導方法については、特に指導が
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