企業文化・社風・組織体制:「教育」に真っ直ぐ向き合ってきた野田塾は、近年、「経営」に力...
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同じ業界の企業の口コミ
3.2
愛知県津島市西柳原町３丁目１
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
2.9
福岡県福岡市博多区博多三井ビルディング２号館 ４Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業理念の浸透:世界へというグローバルの点を中心に子供を扱う分、わかりやすい...
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3.0
東京都渋谷区代々木１丁目１２－８
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はかなり与えられると思います。授業を映像で撮るこ...
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3.8
東京都大田区大森北１丁目２１－１ヴィップ大森パークサイド １０４
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】夏期講習などの時は、いつも生徒がいるので...
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3.1
東京都千代田区神田三崎町３丁目２－１８ＴＡＣ本社ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 事務職/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:比較的自由に提案できる雰囲気でした。組織体制・コミュニケーシ...
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3.1
東京都新宿区西新宿１丁目２６－２新宿野村ビル ２５Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 講師/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:講師は大学生がほとんどだったので、講師室は所謂大学生ノリとい...
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2.8
三重県松阪市
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】まあ特別良くもなく悪くもなくといった感じです...
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2.9
東京都千代田区富士見２丁目１１－１１栄光ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 係員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会や風通しは良い方だと思う。良くも悪くも上長が近く...
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3.4
北海道札幌市北区北8条西5 練成会グループ本部ビル6階
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 塾講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:管理職の人間が新しいもの・良いものを取り入れようという意識が...
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3.0
愛知県名古屋市名東区社台3丁目230番地
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:基本的に1人で仕事をしていくので、人間関係の悩みはあまりない...
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公文式中央3丁目教室のカテゴリ別口コミ（5件）
公文式中央3丁目教室の回答者別口コミ（1人）
- 事務 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
3.5
最新の回答：2023年03月31日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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公文式中央3丁目教室の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 事務/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
公文式は、解き方を教えるのではなく、自分の力で国語や算数、英語の問題を解く学習方法です。そうすることで、子供自身に自己肯定感を育み、たとえ未知の領域だったとしても、自分から挑戦していこうという力をつけることができるところだと思います。
組織体制・コミュニケーション:
コミュニケーションについては、とても話しやすかったです。わからないことがあったらすぐに上司に相談をしていました。