企業カルチャー・社風:概ね、みなさん優しくて親切組織体制・コミュニケーション:部署...
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3.6
東京都新宿区西早稲田１丁目６－１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員/ 大学院
3.3
福岡県福岡市西区
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 材料/ 退職済み（2017年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:古き良き時代そのままです。しかしながら近年では優秀な研究者を...
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3.0
東京都渋谷区代々木２丁目９－２久保ビル ４Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ IT系エンジニア（アプリ開発、ITコンサル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:エンジニアのための会社と営業の方は語りますが、そうではない。...
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3.1
東京都新宿区新宿２丁目１－９第百生命新宿ビル ３Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:責任感のあるスタッフと、そうでもないスタッフの差がある場合、...
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3.7
東京都千代田区住友不動産麹町ビル
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ QAエンジニア/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:挑戦する機会がある。わからないことをわからないといえない人に...
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3.3
福岡県福岡市城南区七隈八丁目19-1
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:現在所属している研究室は、若い方が多いので、非常に活気があり...
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3.2
北海道札幌市北区
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 事務/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員/ 医学部
企業カルチャー・社風:部署にもよるが上司からの圧が強く、意見などとても言えるような...
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3.3
宮城県仙台市青葉区片平２丁目１－１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職（研究・製品開発、生産管理 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】教員から学生までの仲は良かったです。また仲を...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２丁目１２－３２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 教務部
企業カルチャー・社風:基本、企業で業務を経験した人が中途で採用されるケースがほとん...
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4.3
愛媛県松山市東石井６６－６
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】女性の職場ではあるが、派閥等もなく、みんな仲...
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学校法人北海道安達学園のカテゴリ別口コミ（7件）
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学校法人北海道安達学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 営業/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
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