口コミ投稿日:2022年09月25日
口コミ投稿日:2021年05月25日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.6
口コミ投稿日:2024年03月27日
回答者: 回答なし/ その他/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
3.3
口コミ投稿日:2024年02月22日
回答者: 女性/ 事務補佐/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他
3.1
口コミ投稿日:2023年04月25日
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 助教
4.3
口コミ投稿日:2024年03月22日
回答者: 男性/ 助教/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.8
口コミ投稿日:2023年06月19日
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
4.0
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兵庫県神戸市灘区
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回答者: 男性/ 職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
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愛知県名古屋市千種区不老町
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回答者: 女性/ 理学療法士/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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大阪府枚方市新町2丁目5-1
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東京都新宿区百人町1丁目25-4
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東京都新宿区西早稲田1丁目6-1
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回答者: 男性/ 学生/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
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3.7
東京都千代田区住友不動産麹町ビル
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回答者: 男性/ 開発/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:典型的なトップダウン。意見を求められたら自分の意見ではなく同...
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3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 業務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:そう言う風潮はあると言えばあるが、自ら説教的に活用しようとす...
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3.5
京都府京都市左京区
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 免疫
企業カルチャー・社風:古い体質だとおもってもらっていい。もちろん派閥はある。組織体...
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3.2
東京都千代田区内神田2丁目13-13
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 広報部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:よくも悪くもゆったりしている。旧態依然な感じが強く、TOPの...
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最新の回答:2024年03月27日
- 事務補佐 その他/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 女性
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最新の回答:2024年02月22日
- 事務部 / 事務補佐員 / 総務、庶務 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
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最新の回答:2023年12月28日
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最新の回答:2023年07月20日
- 教務 契約社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 女性
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最新の回答:2023年03月04日
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回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
古い体制なので、新しさや革新といった雰囲気は無い。事務職員は挑戦よりも安定を求めている人が多いため、キャリアアップを目指す人には向かないところだと思う。
組織体制・コミュニケーション:
部署間での交流はほぼ無い。個人的にコミュニケーションをとる機会があれば顔見知りが増えるが、積極的に関わりにいかなければ所属部署以外での繋がりは作りにくいと思う。