口コミ投稿日:2021年06月13日
口コミ投稿日:2019年05月31日
口コミ投稿日:2019年06月03日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月31日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2019年05月27日
口コミ投稿日:2020年06月22日
回答者: 男性/ 教務/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2019年08月28日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
口コミ投稿日:2019年08月28日
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東京都大田区大森北1丁目21-1ヴィップ大森パークサイド 104
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:塾の教室長の仕事、なんでも全般。生徒が少ないと授業をするが、...
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3.6
埼玉県所沢市
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:【他部署との関わり】他店舗、他部署との関わりは非常に多い。こ...
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3.0
愛知県豊橋市新栄町字南小向69-1
人材・教育・学習支援
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京都府奈良市朱雀3-5-16
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ スタッフ/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
事業の強み:強みは国の職業訓練事業を請け負っていること。事業の弱み:SE...
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大阪府大阪市天王寺区S.C.A本社ビル
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
仕事内容:塾とは違って、能力を最大限に引き出すいわば能力開発塾。胎教か...
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2.9
東京都千代田区富士見2丁目11-11栄光ビル
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東京都豊島区目白3丁目1-40目白リソービル
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:小学生、中学生、高校生の個別指導を担当。教科は国語、英語、算...
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3.2
福岡県福岡市博多区博多駅南1丁目4-10IVYSQUARE 1F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:【役職者と仕事をする機会】上の方の人でも校舎で授業をする機会...
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3.3
神奈川県横浜市都筑区中川中央1丁目26-10
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ スタッフ/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
事業の強み:中学受験のみを事業としており、他社を寄せ付けない分析力がある...
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2.7
東京都八王子市明神町4丁目2-10タック八王子902
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】今までの経験を生かし、想いを持って生徒...
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株式会社早稲田スクールのカテゴリ別口コミ(79件)
株式会社早稲田スクールの回答者別口コミ(9人)
- 教室長 / その他 / その他、サービス・流通系 正社員/ 在籍11~15年/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
2.8
最新の回答:2024年03月03日
- 教務 / 課長 / 教務 正社員/ 在籍16~20年/ 現職/ 中途/ 男性
2023年時点の情報
2.8
最新の回答:2023年10月28日
- とくに 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 男性
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最新の回答:2022年01月29日
- 東進衛星予備校 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 男性
2021年時点の情報
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最新の回答:2021年06月13日
- 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他) 正社員/ 現職/ 女性
2020年時点の情報
最新の回答:2020年05月26日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社早稲田スクールの評判・口コミ 事業展望・強み・弱み
回答者: 男性/ その他、サービス・流通系/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 教室長/ その他
合格実績が強み。ブランドや授業の質を大事にしている。
事業の弱み:
新しい事に挑戦する際に、業務の削減や見直しがほとんどなされていない点。
事業展望:
合格実績が強みだが、生徒数が集まらないとその強みが失われる可能性がある。