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学校法人近畿大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
正社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
新卒入社

回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員

3.7
口コミ投稿日:2020年10月23日
企業カルチャー・社風:教育に関し常に時代の最先端を走り新しいものを取り入れている
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2020年04月03日
企業文化・社風・組織体制:おそろしいくらい古いし、いつの時代かわからないくらい絶
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.3
口コミ投稿日:2021年11月16日
企業カルチャー・社風:特に主となる部署は上司が絶対という雰囲気があります。上司が
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年12月18日
企業文化・社風・組織体制:教職員共に変わり者が多く、部署にもよりますが職員は特に
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月29日
企業文化・社風・組織体制:正社員と契約社員の線引きがはっきりしていて契約社員は小
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月29日
企業文化・社風・組織体制:人にそこまで興味がなく黙々と仕事はこなせるのであまりか
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3.3
石川県金沢市
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:訴訟を起こすような教員もいるため,人間関係で気を遣う場面も多... 続きを見る
3.7
沖縄県うるま市与那城伊計224番地
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 現場/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員が若いので、風通しは良く、柔軟な会社だと思います。... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5丁目23-22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業理念の浸透:非常に聞こえの良い理念を叫び続けている点。人が集まりやすい土... 続きを見る
3.3
東京都文京区湯島1丁目5-45
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ その他/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:学生・女性支援センターダイバーシティ・インクルージョン室のホ... 続きを見る
2.9
愛知県知立市西町亀池41−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教育/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはかなり悪いです。アイデアや意見があっても聞き入れても... 続きを見る
3.4
東京都目黒区下目黒3丁目24-22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 業務委託
企業カルチャー・社風:楽器(特に鍵盤)音楽教室、と言えば日本一のシェアだった時代が... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6丁目27-8京セラ原宿ビル 2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:若く活気があるような雰囲気があった。服装も完全に自由で、その... 続きを見る
3.3
大阪府吹田市山手町3丁目3-35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:正社員は卒業生が多いので愛校心を持って仕事に取り組んでいる部... 続きを見る
3.1
長崎県長崎市
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:配属される学部や部署により、かなり雰囲気が違うという印象です... 続きを見る
4.0
東京都三鷹市大沢3丁目10-2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:自由。知的好奇心こそが、そこで活動するものの活動力の源泉であ... 続きを見る

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