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神戸市教育委員会事務局の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他

回答者: 女性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.8
口コミ投稿日:2023年06月11日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会については、年功序列社会なのであまりありません
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回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2022年12月26日
企業カルチャー・社風:色々な分野で挑戦する機会はありますが、やはり年功序列感はあ
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回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.1
口コミ投稿日:2022年07月08日
企業カルチャー・社風:村社会です。感情論で色々なことが決まっていきますし、せっか
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回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.1
口コミ投稿日:2021年11月26日
企業カルチャー・社風:根性論ですね。ダイバーシティ・多様性:教職で耐えられる人だ
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回答者: 女性/ 学校看護師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート

3.8
口コミ投稿日:2023年01月18日
組織体制・コミュニケーション:医療機関ではなく学校で看護業務を行うため、学級担任
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回答者: 女性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2023年10月09日
企業カルチャー・社風:封建的な面がある。だが、若手でリーダーを任されることも多い
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回答者: 女性/ 教職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2022年01月04日
組織体制・コミュニケーション:完全に相性による。本当にいろいろな価値観や性格の人
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回答者: 女性/ 教諭/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2020年09月03日
組織体制・コミュニケーション:企業で働いたことのある人が少ないため、狭い世界で生
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回答者: 回答なし/ 教員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.8
口コミ投稿日:2023年10月07日
企業カルチャー・社風:配属先による。組織体制・コミュニケーション:配属先による。
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3.0
静岡県静岡市葵区追手町5番1号
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:市民のために、奉仕するという考え方。水道関係及び廃棄物関係の... 続きを見る
3.0
愛知県名古屋市中区三の丸3丁目1-2
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 管理/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:この会社のカルチャーや社風というのは、働く部署で大きく違って... 続きを見る
2.8
栃木県宇都宮市塙田1丁目1-20
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
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企業カルチャー・社風:挑戦する機会はあまりない。ただし部署によっては若手の成長をサ... 続きを見る
2.8
京都府京都市中京区寺町通御池上ル上本能寺前町488
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
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3.0
広島県広島市中区
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:学校によって、組織体制は異なります。赴任先によりますが、基本... 続きを見る
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:学校ごとによって異なるとは思いますが、私が勤務した場所は本当... 続きを見る
3.1
宮城県仙台市青葉区国分町3丁目7-1
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回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 介護保険課/ 主事
企業カルチャー・社風:基本的には年功序列。組織体制・コミュニケーション:ギリギリの... 続きを見る
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