ライトハウス 日本最大級!社員・元社員による3,000万件の評価・口コミサイト
日本最大級!3,000万件の口コミ・評価を掲載
エン・ジャパンの企業口コミサービス
search-header

口コミ・評判を探す

会員限定の情報を見るなら、会員登録(無料)
会員限定の情報を見るなら、会員登録(無料)

株式会社ノーボーダーズの口コミを探す

株式会社ノーボーダーズの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
男性
回答なし
新卒入社

回答者: 女性/ 校舎マネージャー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

4.5
口コミ投稿日:2022年12月08日
企業カルチャー・社風:外国人が多く働いているため、日本の企業の雰囲気とは大きく異
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2021年04月19日
ダイバーシティ・多様性:外国人講師がいるため、様々な国籍の人と触れ合うことができ
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

同じ業界の企業の口コミ

3.0
東京都千代田区神田東松下町25アルファグランデ千桜タワー201
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ マネージャー
企業カルチャー・社風:挑戦したいといえばさせてくれるイメージ。東京本社の企業のため... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田三崎町3丁目2-18TAC本社ビル
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 接客/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員を役職で呼ばす、さんづけなのでフラットな雰囲気はある。役... 続きを見る
3.4
大阪府大阪市中央区備後町3丁目6-2KFセンタービルディング 4F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 一般/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:創業者の設定した理念を、社員みんなが大切にしている。経営方針... 続きを見る
3.5
東京都千代田区丸の内三丁目1番1号
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 営業/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:店舗(店長)による。月に1回エリアで集まり、他店舗の人達と会... 続きを見る
2.7
愛知県名古屋市千種区内山3丁目18-10千種ステーションビル 7F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:管理部門に関しては全く意見を言えるような環境ではないです。上... 続きを見る
3.3
神奈川県川崎市麻生区万福寺1丁目1-1新百合ヶ丘シティビルディング 5F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:ここの会社(パソコン教室部門)は生徒さんに寄り添う姿勢は評価... 続きを見る
2.8
宮城県仙台市若林区プラザ・コアビル 6F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 学習塾/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:若手でもやる気があり、成果を出せば昇進は早いと思います。また... 続きを見る
3.2
東京都中央区八丁堀2−24−2八丁堀第一生命ビル6F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 無形商材営業、個人営業、事務、マネジメント/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:ブランドによって異なりますし、上司の人柄によって異なる印象で... 続きを見る
2.8
広島県広島市南区京橋町1-2新京橋ビル3F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】13時から22時という定時の間で1時間取... 続きを見る
3.0
愛知県豊橋市新栄町字南小向69-1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:夜中によくみんなでごはんを食べに行きました。仕事が終わったあ... 続きを見る

株式会社ノーボーダーズで働いていますか?

あなたの経験を共有しましょう。