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株式会社ウィザスの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文

回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 学習塾事業/ 校責任者

2.4
口コミ投稿日:2024年03月14日
企業カルチャー・社風:
自ら挑戦することができますが、それに関するサポートは少ないです。

組織体制・コミュニケーション:
上司とは比較的、話をしやすいのでないかと思う。

ダイバーシティ・多様性:
特にありません。

回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2024年04月23日
企業カルチャー・社風:理念を大切にしていて、運営の方針から評価制度、会議運営など
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回答者: 男性/ 一般職/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.5
口コミ投稿日:2023年12月19日
組織体制・コミュニケーション:上司と毎日会うわけではなく、事務員さんやアルバイト
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回答者: 男性/ 広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2022年05月15日
企業カルチャー・社風:理念が強く、社員に刷り込むために様々な研修が盛り込まれてい
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回答者: 男性/ 正社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.9
口コミ投稿日:2022年10月09日
企業カルチャー・社風:挑戦する場は多いと思う。風通しの良さは各部門やエリアによっ
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回答者: 女性/ 教室責任者/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 学習塾/ 教室責任者

4.5
口コミ投稿日:2022年05月21日
企業カルチャー・社風:共有という点を大切にしている会社です。どの方も温かみがある
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回答者: 回答なし/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2022年11月21日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は、頑張る気持ちさえあれば多くあります。ただし
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回答者: 男性/ 平社員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2021年06月14日
企業カルチャー・社風:成長、を大事にしており、確かに人生で大事なことを学ぶことが
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回答者: 女性/ 広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2021年10月15日
企業カルチャー・社風:人をリスペクトする社風なので、慣れると居やすいかもしれませ
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回答者: 女性/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2021年09月29日
企業カルチャー・社風:会長の思想の体言を目標としているイメージ。組織体制・コミュ
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託

3.1
口コミ投稿日:2021年10月17日
企業カルチャー・社風:理念に激しく共感できる方にしかオススメできません。なんとな
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.0
口コミ投稿日:2023年05月08日
企業カルチャー・社風:私の場合は環境に恵まれていたので、風通しも良く、仕事に打ち
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回答者: 男性/ 一般/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2022年03月05日
企業カルチャー・社風:お互いを認め合う文化が形成されており、非常に温かい雰囲気が
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回答者: 男性/ 社員/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2022年08月31日
組織体制・コミュニケーション:明るく元気な社員が多く、風通しのよい雰囲気がありま
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 第一ゼミナール

2.5
口コミ投稿日:2022年01月30日
企業カルチャー・社風:一族経営。トップダウン。スピ
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回答者: 男性/ 専任/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2021年09月23日
組織体制・コミュニケーション:業務形態上、一部所に数名しか社員がいないので、人間
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回答者: 女性/ 広報/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.2
口コミ投稿日:2020年08月31日
企業カルチャー・社風:「成長」という言葉が大好きで、それをごり押ししてくる感じが
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回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2021年09月24日
企業カルチャー・社風:良い人が多く人間関係に困ることはない。ボトムアップをしよう
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:トップダウンのものについては、決定が早い反面、ボトムア
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回答者: 女性/ 一般/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.7
口コミ投稿日:2022年10月26日
企業カルチャー・社風:創業者の設定した理念を、社員みんなが大切にしている。経営方
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回答者: 回答なし/ 専任講師/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2023年02月27日
企業カルチャー・社風:基本的にトップダウンである。また、管理職が毎年変わっており
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:働いている人の多くは、真剣に生徒の成績アップ(塾部門)
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
企業文化・社風・組織体制:理念がはっきりとしているのが強みです。社員も理念に共感
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】1つの部署が少人数のため人間関係は作り
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
企業文化・社風・組織体制:塾はどこもそうかもしれませんが、先生をすることよりも、
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】特別仲がよければ時間外にも交流はある
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】どこの教室に配属されるか、全ては運です
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回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

4.2
口コミ投稿日:2022年11月22日
組織体制・コミュニケーション:地域やエリアによって違うかもわかりませんが、仲が良
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2018年05月07日
企業文化・社風・組織体制:新しく始めたことが社員に浸透しない間に知らない間に終わ
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回答者: 女性/ 先生/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2021年03月25日
企業カルチャー・社風:1/1教育というワードに惹かれたこともあって入社した。現場
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回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2020年12月19日
企業カルチャー・社風:会長の信者のような会社です。組織体制・コミュニケーション:
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回答者: 男性/ 企画/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 教務企画室/ 副課長

4.3
口コミ投稿日:2021年11月05日
企業カルチャー・社風:社長が社員思いであった。また、若い社員も意見を言える雰囲気
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回答者: 男性/ 校舎長/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.5
口コミ投稿日:2023年03月14日
組織体制・コミュニケーション:いくつか事業本部ごとに組織化されていて、横の繋がり
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回答者: 男性/ 教育講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

5.0
口コミ投稿日:2020年07月23日
企業カルチャー・社風:「社会で活躍できる人づくり」がキーワード。組織体制・コミュ
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2023年05月09日
組織体制・コミュニケーション:塾長も話しやすかったが、社員は総じて体育会系のよう
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