口コミ投稿日:2022年03月28日
口コミ投稿日:2023年04月20日
回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導部門及び集団指導部門
3.1
口コミ投稿日:2023年02月28日
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.9
口コミ投稿日:2023年01月11日
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2022年09月27日
回答者: 女性/ 学習塾/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
4.3
口コミ投稿日:2020年07月03日
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 第一事業部/ 教室責任者
2.7
口コミ投稿日:2019年06月19日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2019年06月19日
口コミ投稿日:2018年10月25日
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月25日
口コミ投稿日:2023年01月25日
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.2
口コミ投稿日:2023年11月22日
回答者: 男性/ 教室運営責任者/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2017年06月24日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
1.8
口コミ投稿日:2018年10月17日
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月17日
口コミ投稿日:2024年03月17日
回答者: 男性/ 授業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
4.2
口コミ投稿日:2024年01月21日
回答者: 男性/ 個別塾講師/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
3.9
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3.7
沖縄県那覇市安里2丁目7-17
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:数年前に経営がかわり、非常にはたらきやすくなった。風通しはよ...
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3.0
東京都板橋区小茂根4丁目9-2セガミビル 3F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 保育士/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:職員の入れ替わりが激しいので1年とたたず空気が大きく変わりま...
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3.7
東京都杉並区上荻123-19東神荻窪ビル2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 人事総務部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:社員同士はとにかくコミュニケーションを取って連携しています。...
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3.2
東京都豊島区目白3丁目4-14田中ビル 3F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:毎授業前に教室長が伝達事項等の説明などを行う朝礼がありますの...
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3.2
東京都港区芝4丁目13-3
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 学童/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:コミュニケーションツールを導入しておりICTを取り入れている...
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3.1
兵庫県西宮市プレラにしのみや 2F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ アルバイト/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:夜の遅くまでの勤務が多くなってくるのは塾なので仕方ない部分で...
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3.6
奈良県生駒市山崎新町237エミネンス生駒1F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 人事/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 人事部・新卒採用課
組織体制・コミュニケーション:■コミュニケーション多いコミュニケーションはかなり多いと思い...
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3.1
愛知県名古屋市西区名駅二丁目34番19号
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】社員の社会人研修が弱い会社としての...
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3.3
東京都三鷹市下連雀3丁目17-20サンライズ三鷹1F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 児童指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:児童指導員は何年か福祉業界や子ども関係で勤めていたら児童発達...
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3.1
静岡県静岡市葵区鷹匠2丁目7-1
人材・教育・学習支援
株式会社仙台進学プラザのカテゴリ別口コミ(237件)
株式会社仙台進学プラザの回答者別口コミ(41人)
- 授業 アルバイト・パート/ 在籍3~5年/ 現職/ 新卒/ 男性
2024年時点の情報
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最新の回答:2024年03月17日
- 学習指導 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
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最新の回答:2023年11月06日
- 講師 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2023年時点の情報
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最新の回答:2023年02月28日
- 教室担当 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 新卒/ 男性
2023年時点の情報
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最新の回答:2023年02月11日
- 教室長・スクール運営 正社員/ 在籍6~10年/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
2.8
最新の回答:2023年01月19日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
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株式会社仙台進学プラザの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 教室長
利益第一主義のため、基本売り上げの話しかされない。営業が好きな人には良いと思う。
社長の一言で方針が変わることがほとんどで、社員の意見は基本通らない。
組織体制・コミュニケーション:
他部門が何をしているかが全く伝わってこない。ほぼ別会社。生徒の奪い合いもしばしば起き、上長同士がギスギスしている。連携ミスで生徒に迷惑をかけることも。同じ教室の社員はそういった各部門でのことを伝え合うため風通しはそれほど悪くない。