同じ業界の企業の口コミ
3.2
東京都品川区東品川2丁目3-12シーフォートスクエアセンタービルディング 9F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:役職等の組織内の変動が激しく、そういう意味では、挑戦したいこ...
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3.3
埼玉県さいたま市大宮区下町1丁目50
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 語学事業部/ 一般
企業カルチャー・社風:体育会系な感じ組織体制・コミュニケーション:上司とコミュニケ...
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3.1
愛知県名古屋市中村区
人材・教育・学習支援
3.2
東京都豊島区目白3丁目1-40目白リソービル
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:社員憲章の中に確か、社会規範を守り、云々という文言があったか...
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3.3
東京都渋谷区神泉町11番1号
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ インストラクター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:自分が新たに資格がほしい時は係長、次長を通して資格取得する事...
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3.0
東京都千代田区岩本町3丁目3-5秋葉原SHビル 6F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:チャレンジする人が応援、支援される。オープンに有言実行する人...
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3.7
埼玉県熊谷市中央2丁目322
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:新規の出店をたくさんしてましたので、チャンスはいっぱいありま...
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3.1
福岡県
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】夏期講習などの講習時期の休み時間は、しっ...
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2.7
東京都豊島区目白3丁目4-11ヒューリック目白 5F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】仕事に時間を使うことが良しとされ、昼休憩も1...
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3.7
兵庫県兵庫県姫路市東山524番地
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:人間関係、職場の雰囲気、チームワーク、というのは重きを置いて...
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Marie International Schoolのカテゴリ別口コミ(7件)
Marie International Schoolの回答者別口コミ(1人)
- 保育士 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2021年時点の情報
2.8
最新の回答:2021年11月29日
会社の評判・口コミ ライトハウス
人材・教育(学習支援)業界
Marie International Schoolの評判・口コミ
Marie International Schoolの企業カルチャー・組織体制
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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Marie International Schoolの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 保育士/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
新しい園のため、園の規律などや指針がなかった。
組織体制・コミュニケーション:
姉妹園が東京にあるため、職員が必要な時などは姉妹園からヘルプに来てもらうことができる。
ダイバーシティ・多様性:
様々な国の人との仕事ができる。