入社時の期待と入社後のギャップ:説明されていたことに特にギャップはなかった。...
続きを見る
同じ業界の企業の口コミ
3.1
大阪府大阪市北区中崎西１丁目５－１４ＷＡＯビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ マネジメント/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員
2.9
福岡県福岡市博多区博多三井ビルディング２号館 ４Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 講師兼キャンペーンスタッフ/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 店長
入社時の期待と入社後のギャップ:主に授業を担当させて頂けると思っていたが、現実はチラシ配りや...
続きを見る
3.2
東京都品川区西五反田２丁目１１－８
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 営業系（営業、MR、営業企画 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:先生のサポートという仕事で募集がかかっていたが、サポートは第...
続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿１丁目２６－２新宿野村ビル ２５Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教室長/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教室長
入社時の期待と入社後のギャップ:大学生と働くことがこれだけ難しいとは思っていなかった。...
続きを見る
2.8
宮城県仙台市若林区プラザ・コアビル ６Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教室長補佐/ 退職済み（2016年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:講師として指導をしたくて入社したが、勤務のほとんどの時間は営...
続きを見る
3.2
東京都中央区八丁堀２−２４−２八丁堀第一生命ビル６Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 教員・教師、講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ kids duo/ バイリンガル講師
入社時の期待と入社後のギャップ:正社員登用の時期が聞いていたものと異なっていた。また、本来は...
続きを見る
3.3
静岡県三島市文教町１丁目９－１１
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ テレオペレーター/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:面接時に聞いていたことと相違なく、特にギャップはありませんで...
続きを見る
3.2
東京都港区芝4丁目13-3
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
入社理由・入社後の印象:【入社前】埼玉県内の学童クラブで非常勤勤務をしながら、社会人...
続きを見る
3.1
東京都渋谷区代々木1-27-1 JEC本社ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教師職/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:予想以上にテキストが多く、最初は予習が大変であるところ。...
続きを見る
3.1
福岡県
人材・教育・学習支援
株式会社ブリティッシュカルチャーアカデミーのカテゴリ別口コミ（21件）
ライトハウス（旧：カイシャの評判）は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
株式会社ブリティッシュカルチャーアカデミーの評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者： 女性/ 英語教室アシスタント職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
レッスンのアシスタントだけでなく、バックオフィス業務も思ったよりあった気がする。受講生徒の管理や担当している幼稚園・保育園とのやりとり、こどもの保護者対応などやるべきことは多いと思う。要領よくこなせれば負担ではない。