口コミ投稿日:2023年08月25日
口コミ投稿日:2022年07月09日
回答者: 女性/ 教室長・スクール運営/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 教室長
4.4
口コミ投稿日:2020年07月06日
回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.5
口コミ投稿日:2023年07月05日
回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.9
口コミ投稿日:2019年02月15日
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年02月15日
口コミ投稿日:2018年10月29日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2018年10月29日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2018年10月29日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2024年04月19日
回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
4.2
口コミ投稿日:2020年08月19日
回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
1.9
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3.0
福岡県福岡市博多区博多MST 7F
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成長・キャリア開発:支援制度はあるものの、それを活用する機会がほぼない。働きがい...
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東京都中央区八丁堀2−24−2八丁堀第一生命ビル6F
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大阪府大東市住道2丁目2-2305大東サンメイツ2番館 3F
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愛知県名古屋市中区錦1丁目11-20大永ビル7階
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回答者: 女性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 退職済み/ 正社員
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東京都品川区東品川2丁目3-12シーフォートスクエアセンタービルディング 9F
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
成長・キャリア開発:何人もの生徒と向き合って話すので、活発な生徒にはどう対応すれ...
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広島県広島市安佐北区倉掛1丁目8-16
人材・教育・学習支援
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富山県富山市
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
教育・研修:昔よりも研修は充実しているらしい。個人的にはもう少し充実して...
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東京都新宿区新宿5丁目16-11新宿光ビル 5F、7F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 指導課/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
成長・キャリア開発:人を育てることに関しては補助がとてもおおく成長性に関してはと...
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株式会社エイサイ・コミュニケーションのカテゴリ別口コミ(149件)
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2023年時点の情報
3.0
最新の回答:2023年08月25日
- 講師 アルバイト・パート/ 在籍3年未満/ 退職済み/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
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最新の回答:2023年09月21日
- 教室長 / 教室長・スクール運営 正社員/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 新卒/ 女性
2022年時点の情報
4.4
最新の回答:2022年07月09日
- 教室長 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2022年時点の情報
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最新の回答:2022年04月28日
- ブロック長 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 男性
2022年時点の情報
4.8
最新の回答:2022年04月26日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社エイサイ・コミュニケーションの評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 男性/ ブロック長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
教室は自身の会社であると考え業務にあたることができます。教室運営にあたっては一定の裁量が与えられますので、自身の思い描く教室を作り上げることも可能です。生徒の成長だけではなく講師の成長も見守り、管理者としてのノウハウを学ぶことができることは魅力です。
与えられた仕事だけをこなしていきたいという方には不向きだと思われますが、能動的に仕事にあたりたい方には大きな魅力がある会社といえます。
働きがい:
学習塾ということもあり、最も働き甲斐を感じるのは生徒の成長を垣間見たときです。大手集団塾のように合格実績をアピールするのではなく、生徒一人ひとりの目標を達成させることが英才個別学院のアピールポイントとなるため、一人ひとりの成長を身近に感じることに働きがいを感じます。