企業カルチャー・社風:典型的なトップダウン組織体制・コミュニケーション:以前は地区...
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同じ業界の企業の口コミ
3.2
東京都豊島区池袋２丁目５０－１日建ワールドハウジングセンター
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ システム/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 主任
3.1
京都府京都市下京区烏丸通五条下る大坂町３８２－１
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 教務職/ 退職済み（2018年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:社員同士のコミュニケーションは良いが、部署が違うとほとんど交...
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4.2
千葉県旭市二1394-15マンツーマンアカデミービル ５Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 学習塾/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:生徒の将来のために情熱を傾ける気持ちが強い社員が多い。「温か...
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3.2
東京都豊島区目白３丁目４－１４田中ビル ３Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:アルバイトとして働いてました。アルバイトの講師にも指導方法や...
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3.5
神奈川県新宿区西新宿７２０－１住友不動産西新宿ビル３２F
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:若いアルバイトが多く正社員が少ないということはまず給料がやす...
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2.6
東京都港区三田3丁目7-18ザ・イトヤマタワー10階
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教室長/ 退職済み（2015年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:良くも悪くも、やりたいことあればできる。組織体制・コミュニケ...
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3.4
東京都渋谷区恵比寿4-5-27 パティオクアトロ4F
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ パーソナルトレーナー/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員は良い人が多い。ダイバーシティ・多様性:日本人のみで女性...
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2.9
大阪府八尾市南太子堂２丁目１－５９谷口ビル ３Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ スクールマネージャー/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:会社としてはいい場所があれば教室を新しく出していっているので...
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3.2
東京都新宿区西新宿７丁目２０－１住友不動産西新宿ビル ３０Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:勉強ができるだけではいけないし、子供や親とのコミュニケーショ...
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3.3
愛知県名古屋市西区浄心１丁目１－４７
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:配属される教室により責任者の色で少し違うところがあると聞いて...
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株式会社大江個人指導塾のカテゴリ別口コミ（12件）
株式会社大江個人指導塾の回答者別口コミ（1人）
- 塾講師 正社員/ 在籍11～15年/ 退職済み/ 中途/ 回答なし
2015年時点の情報
3.1
最新の回答：2022年02月05日
ライトハウス（旧：カイシャの評判）は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社大江個人指導塾の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 回答なし/ 塾講師/ 退職済み（2015年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
生徒の事を大事に考える空気が醸成されていたと感じる。
塾長の人柄もおおらかで、良い雰囲気だった。
組織体制・コミュニケーション:
コミュニケーションは希薄である。毎週の会議で各教室の状況報告と、今後の運営について協議する。
ダイバーシティ・多様性:
性別、人種、国籍、宗教などの障害はない。多様さを活かすための特別な取り組みも見受けられない。