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株式会社ワオ・コーポレーションの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ スクールマネージャー/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2023年10月30日
企業カルチャー・社風:全社会議などで挑戦する機会などを提案するが、基本的にはトッ
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回答者: 男性/ スクールマネージャー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2023年11月21日
企業カルチャー・社風:挑戦は応援してくれますが、それに関する支援は少ないように感
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 和歌山

2.5
口コミ投稿日:2023年07月10日
企業カルチャー・社風:現場での風通しは良いが、本社と現場の意思疎通があまり出来て
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回答者: 男性/ 校責任者/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2022年02月01日
企業カルチャー・社風:学歴至上主義ではありません。もちろん、合格実績を上げるため
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回答者: 男性/ 社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2022年01月24日
企業カルチャー・社風:アメーバ組織で、会長を除き、お互いを役職で呼ばずに名前で呼
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回答者: 女性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年08月31日
企業カルチャー・社風:創立者である会長の意思が強く反映されている。CMはほとんど
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回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 小学部

4.0
口コミ投稿日:2024年02月04日
企業カルチャー・社風:上司には「さん」付け。基本的に業務内容のみの会話ですが、和
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回答者: 女性/ 塾講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2023年10月11日
組織体制・企業カルチャーの満足点:オンライン授業のサービスがあり、希望して受講し
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.2
口コミ投稿日:2024年04月04日
企業カルチャー・社風:とにかく 次々と新しいシステム開発 教材端末などが新規に導
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回答者: 男性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2024年03月19日
組織体制・コミュニケーション:人はいい人が多い。真面目という
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回答者: 男性/ スクールマネージャー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教室長

3.8
口コミ投稿日:2023年12月04日
組織体制・コミュニケーション:部署(県)によると思うが、自分が所属している部署で
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回答者: 男性/ 総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.1
口コミ投稿日:2023年12月03日
企業カルチャー・社風:本社の指示にだけに従って結果を残せば昇進はできる。しかし、
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2021年08月20日
組織体制・コミュニケーション:比較的気さくな方が多く、コミュニケーション自体は円
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月24日
企業文化・社風・組織体制:自ら考え、自ら行動できる人が多く、自分の意見を持つ人が
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月24日
企業文化・社風・組織体制:長年やってる人も多いので、自分のやり方が変更できない人
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回答者: 男性/ スーパーバイザー/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ エリアマネージャー

3.0
口コミ投稿日:2022年01月30日
企業カルチャー・社風:比較的新しい風を読むのは得意で、創造力もあり。組織体制・コ
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回答者: 男性/ eラーニング企画・開発/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年05月07日
企業カルチャー・社風:代表者トップダウンが色濃く、昭和の雰囲気がまだあります。ま
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:社員の平均年齢が上がってきているので、柔軟な考え方に基
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:基本的に「いい人」が多い気がする。組織も縦割りがきつい
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回答者: 男性/ エリアマネージャー/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2023年09月27日
企業カルチャー・社風:当時は創業社長の威光が強かったですが、役員の方にもお世話に
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回答者: 男性/ エリアマネージャー/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2023年09月27日
組織体制・企業カルチャーの満足点:日本各地に全国展開をしているので、あれこれ地方
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年10月27日
企業カルチャー・社風:チャレンジできる環境。若手にチャンスを与える環境。組織体制
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月31日
企業文化・社風・組織体制:教室によっては、教室責任者に熱意を感じず、地域責任者も
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月31日
企業文化・社風・組織体制:生徒・保護者の要望にこたえようという姿勢は同業他社より
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:社内メール、社員用携帯電話で相談したりできる、後輩と食
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月11日
企業文化・社風・組織体制:会議に参加して意見を言うことができるので、立場に関わら
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回答者: 男性/ 平アルバイト/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート

3.7
口コミ投稿日:2024年04月02日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会がどの程度あるかは本部の経営手腕にかかっている
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月25日
企業文化・社風・組織体制:授業一コマにつき、また付随する教材作成につき1人あたり
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:後者長には何でも相談可能で、的確な厳しさと指摘により人
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】担当生徒や科目について話せる。旅行で
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.2
口コミ投稿日:2023年09月11日
企業カルチャー・社風:男性が多いので体育会系の雰囲気だった。組織体制・コミュニケ
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ / アルバイト

3.9
口コミ投稿日:2023年09月05日
企業カルチャー・社風:いろいろな部門があり、さまざまな職種もあることから挑戦しや
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.2
口コミ投稿日:2022年10月28日
企業カルチャー・社風:各教室の教室長によって、かなり雰囲気は
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年10月05日
企業文化・社風・組織体制:社員の魅力は、会社がアバウトなので、教育にやりがいを感
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年10月05日
企業文化・社風・組織体制:社員のモチベーションについては、一部の人、要職について
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