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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

4.3

口コミ投稿日：2021年04月27日

企業カルチャー・社風:社員同士をあだ名で呼び合う文化。上下関係ははっきりしていて

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回答者：男性/ 正社員/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

3.2

口コミ投稿日：2022年05月20日

入社時の期待と入社後のギャップ:入社前は、生徒の成績を上げることに全力を注げると

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回答者：男性/ 森塾/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2021年09月20日

企業カルチャー・社風:理念とアクションライン（後半は精神論）。社風としては仲間意

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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2022年07月29日

成長・キャリア開発:貪欲に数字を追いかける精神とコミュニケーション能力は確実に身

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回答者：男性/ 教室運営/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.3

口コミ投稿日：2021年04月29日

勤務時間・休日休暇:ワークバランスはよくありません。家族がいる場合はかなり無理を

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回答者：男性/ 塾/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.4

口コミ投稿日：2023年01月31日

事業の強み:関西圏に進出するようになれば会社的にも大きくなっていくと思う事業の弱

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回答者：男性/ 正社員/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

3.2

口コミ投稿日：2022年05月20日

勤務時間・休日休暇:表向きには、残業はへってきている。しかし、仕事を終わらせるた

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回答者：男性/ 個別指導事業部　森塾/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2021年09月25日

勤務時間・休日休暇:木日休みか木土休みになります。勤務時間は12時ごろから10:

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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

4.3

口コミ投稿日：2021年04月27日

勤務時間・休日休暇:勤務時間は夜に向けて長いので、休みの日以外は一般企業に勤めて

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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2022年07月29日

福利厚生:校舎の最寄り駅に住まなくてはいけないので、交通費の支給は無かったと記憶

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回答者：男性/ 塾/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.4

口コミ投稿日：2023年01月31日

企業カルチャー・社風:チャレンジ精神がたかい組織体制・コミュニケーション:上司は

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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.1

口コミ投稿日：2022年07月29日

勤務時間・休日休暇:仕事・生徒のために全てを捧げられる人でないとバランスを取るの

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回答者：男性/ 個別指導事業部　森塾/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2021年09月25日

成長・キャリア開発:仕事の意欲と結果次第で1年半から2年ほどで教室長になれます。

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回答者：男性/ 正社員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 森塾部門/ スタッフ

4.7

口コミ投稿日：2021年01月14日

事業展望:基本となる塾事業だけでなく、緊急事態宣言時のリモート授業をもとにして新

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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.7

口コミ投稿日：2022年05月04日

福利厚生:教室の最寄り駅圏内なら住宅手当が出ます。20,000円程度だったと思い

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回答者：男性/ 教室長/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.6

口コミ投稿日：2021年12月24日

成長・キャリア開発:マネージャーになれば成長の機会はある。ただ仕事内容はどこの教

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回答者：男性/ 正社員/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

3.2

口コミ投稿日：2022年05月20日

事業の強み:生徒の成績をあげる　ということに拘っているので、他社よりも成績はあが

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回答者：男性/ 教育/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

2.7

口コミ投稿日：2021年06月06日

勤務時間・休日休暇:ほぼワークという印象。先生と授業後ご飯に行くのが半ば強制で、

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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.7

口コミ投稿日：2022年05月04日

入社時の期待と入社後のギャップ:最初の研修期間はちょっときついと言われます。人に

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回答者：男性/ 教室長/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.6

口コミ投稿日：2021年12月24日

勤務時間・休日休暇:近年は休んでも言われない。働き方を変えて効率を良くしていこう

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回答者：男性/ スタッフ/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

3.8

口コミ投稿日：2021年02月18日

入社時の期待と入社後のギャップ:入社前は売り上げ目標が無いので働きやすいと言って

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回答者：男性/ スタッフ/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

3.8

口コミ投稿日：2021年02月18日

働きがい:直接生徒と関わり自分自身が授業できて尚且つそれ以外の担任生徒、保護者と

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回答者：男性/ スタッフ/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

4.3

口コミ投稿日：2021年04月27日

福利厚生:退職金の制度はあるようだが、運用されているかは不明。持ち株会があり、支

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回答者：男性/ 正社員/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業部/ スタッフ

3.2

口コミ投稿日：2022年05月20日

企業カルチャー・社風:「右向け右」上が立てた目標を、社員が達成するのみ「コミュニ

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回答者：男性/ 森塾/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2021年09月20日

事業の強み:IT面で強いこと事業の弱み:うちの部門はトップの考え方事業展望:今以

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回答者：男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 個別指導

3.6

口コミ投稿日：2023年02月15日

成長・キャリア開発:成長してどうなりたいかが大切だとは思いますが、数字を求められ

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回答者：女性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

1.7

口コミ投稿日：2023年11月17日

事業の弱み:アナログな会社システム系の開発が遅れている紙での手続きが多く手作業で

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回答者：女性/ 塾講師/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.4

口コミ投稿日：2023年07月08日

働きがい:マニュアルに沿って生徒に勉強を教えるのに加えて、自分でその生徒への向き

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回答者：男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 個別指導

3.6

口コミ投稿日：2023年02月15日

企業カルチャー・社風:実力主義で、挑戦したい人には、とても良い場所だとは思います

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回答者：女性/ 塾講師/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.4

口コミ投稿日：2023年07月08日

組織体制・コミュニケーション:とてもフレンドリーな環境で、社員が塾講師のアルバイ

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回答者：女性/ 講師/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.1

口コミ投稿日：2022年08月15日

年収	月給（総額）	残業代（月）	賞与（年）
100万円	6万円	0万円	1万円

年収	100万円
月給（総額）	6万円
残業代（月）	0万円
賞与（年）	1万円

給与制度:アルバイトであっても業績によっては賞与があたえられるためそれをモチベー

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回答者：女性/ 講師/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.1

口コミ投稿日：2022年08月15日

勤務時間・休日休暇:休むには授業を代わってくれる講師を見つけなくてはならず、ＬＩ

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回答者：男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 個別指導

3.6

口コミ投稿日：2022年02月08日

勤務時間・休日休暇:生徒のために時間を使える人にとっては、とてもよい職場になると

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回答者：男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 個別指導

3.6

口コミ投稿日：2022年02月08日

成長・キャリア開発:塾での成長はあったが、他社ではあまり評価されない（マニュアル

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回答者：男性/ 塾講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート

3.1

口コミ投稿日：2021年03月20日

成長・キャリア開発:ネット環境に強い印象があります。生徒の進度状況は全てタブレッ

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