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株式会社アイ・ラーニングの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社
中途入社
すべて
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
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その他
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回答なし
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月04日
企業文化・社風・組織体制:一般論でもありますが、世代が近い同士、入社時期が近い同
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月04日
企業文化・社風・組織体制:人間関係においてしょうがない部分でもあるが、業務外での
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年03月19日
企業文化・社風・組織体制:これも部門や担当事業ごとでバラバラです。ほぼ休憩無しの
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組織体制・コミュニケーション:基本的にはトップダウンの印象が強いです。経営陣の考え1つで会... 続きを見る
2.8
東京都文京区音羽1丁目19-18東京都助産師会館 6F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ チューター/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:仕事は分担制で、一つの業務を数人で担当するためコミュニケーシ... 続きを見る
3.1
神奈川県横浜市神奈川区金港町8-8臨海本社ビル
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回答者: 男性/ 室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
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3.0
大阪府大阪市西区土佐堀1丁目4-11金鳥土佐堀ビル 9F
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:おはようございます。お疲れ様でした。などしか会話しません。上... 続きを見る
3.7
埼玉県熊谷市中央2丁目322
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:話しやすくアットホームな雰囲気があります。校舎ごとに社員が配... 続きを見る
3.2
福島県郡山市朝日1丁目13-2
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 教員・教師、講師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:定期的な社員面談があるため、自分の希望を伝えられるという面で... 続きを見る
3.3
大阪府大阪市淀川区西中島4丁目13-22大拓ビル17 2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:実力主義。組織体制・コミュニケーション:風通しは非常良いと思... 続きを見る
2.4
北海道札幌市中央区大通西3丁目4
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:営業成績(生徒数)がすべてという社風の裏返しとして、営業以外... 続きを見る
3.7
和歌山県有田郡湯浅町湯浅2512
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:けっこうなんでも相談できる会社です!組織体制・コミュニケーシ... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市淀川区西中島5丁目6番6号 公文教育会館
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく子供たちを伸ばすためにを考えている社員が多い。利益追... 続きを見る

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