口コミ投稿日:2022年11月24日
口コミ投稿日:2022年10月25日
回答者: 回答なし/ 塾講師/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
5.0
口コミ投稿日:2020年11月11日
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
3.8
口コミ投稿日:2024年03月26日
回答者: 回答なし/ 講師/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
3.9
口コミ投稿日:2018年05月01日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
口コミ投稿日:2018年05月01日
口コミ投稿日:2020年08月08日
回答者: 女性/ 教師/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート
4.6
口コミ投稿日:2022年06月10日
回答者: 女性/ 塾講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
3.1
口コミ投稿日:2022年09月29日
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
1.2
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2.9
愛知県名古屋市千種区内山3丁目10-12今池堂ビル 6F北
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回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 教務部/ 教室長
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3.4
東京都豊島区南池袋1丁目16-15ダイヤゲート池袋 9F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 時間講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
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3.0
大阪府大阪市北区梅田阪急ビルオフィスタワー 35F
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
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愛知県名古屋市中村区
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2.2
栃木県足利市
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:派閥的なものが出来上がっており、役職が個人に集中してしまって...
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3.5
山梨県甲府市徳行1丁目4-5サニービルド2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:個人の裁量で決めれる部分が大きい。組織体制・コミュニケーショ...
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3.8
東京都大田区大森北1丁目21-1ヴィップ大森パークサイド 104
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:比較的、上下関係がないと思います。「メンター制度」があり、先...
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3.1
大阪府大阪市北区中崎西1丁目5-14WAOビル
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】担当生徒や科目について話せる。旅行でのお土...
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3.6
奈良県生駒市山崎新町237エミネンス生駒1F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ システムエンジニア/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ システム開発部
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は、かなり多いと思います。なんなら挑戦せざるを得...
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3.3
大阪府大阪市淀川区西中島4丁目13-22大拓ビル17 2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業職/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:比較的上の方々は体育会系。極力今の若いこに合わせてきてくれて...
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2022年時点の情報
5.0
最新の回答:2022年10月01日
- 講師 アルバイト・パート/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2022年時点の情報
1.1
最新の回答:2022年09月04日
- 塾講師 アルバイト・パート/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 中途/ 男性
2022年時点の情報
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最新の回答:2022年03月16日
- 塾講師 アルバイト・パート/ 在籍6~10年/ 退職済み/ 中途/ 男性
2020年時点の情報
3.9
最新の回答:2023年11月24日
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
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