組織体制・コミュニケーション:基本的にどの社員も仲が良く、アットホームな環境で非常に働きや...
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同じ業界の企業の口コミ
3.2
愛知県津島市西柳原町３丁目１
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
3.1
神奈川県横浜市神奈川区金港町8-8臨海本社ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:校舎にもよるが、室長やアルバイトの学生とは割と歳が近いことも...
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2.7
東京都豊島区目白３丁目４－１１ヒューリック目白 ５Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 受付/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:アルバイトだったので、深くは知り得ていませんが、新しいことに...
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3.1
福岡県
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 塾講師/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:教室によりけりだと思いますが、私がいた所はあっさりしていまし...
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3.7
埼玉県熊谷市中央2丁目322
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:個別指導の塾で、優しく指導するのが大切でした。組織体制・コミ...
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3.8
東京都大田区大森北１丁目２１－１ヴィップ大森パークサイド １０４
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教室長/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:どうしてもそれぞれの教室での勤務になるので、直接会っての仕事...
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3.2
東京都中央区八丁堀２−２４−２八丁堀第一生命ビル６Ｆ
人材・教育・学習支援
3.0
広島県広島市中区
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 講師職/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:実力主義なので、高校生を教えたい、校舎長になりたい、管理職に...
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3.3
愛知県名古屋市東区
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ スポーツ教室/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:新しいことへの挑戦はさせてもらえる。風通しについては、班長次...
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3.5
東京都渋谷区渋谷協栄ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ テキスト類の校正業務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:保守的な人が多い印象があります。各種法律試験や公務員試験の受...
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株式会社幼児教育実践研究所のカテゴリ別口コミ（11件）
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社幼児教育実践研究所の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員/ 教務部
そこまで大きい規模の会社ではないので、大半の職員とは業務的かかわりはなくても、
顔見知りにはなる。
組織体制・コミュニケーション:
部署によって（他部署との）かかわりの多い部署、少ない部署がある。
上司に関しては、業務も同じ内容に携わっている者が多いため、仕事の相談をしたければ
そういった相談はしやすいと思う。
ダイバーシティ・多様性:
外国との取引が行われることもあるので、国籍が違う職員には、外国との取引があった際などに
重宝されることが多い。