口コミ投稿日:2022年02月13日
口コミ投稿日:2022年01月24日
回答者: 男性/ 専任職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.5
口コミ投稿日:2024年02月15日
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2019年03月25日
口コミ投稿日:2019年03月20日
口コミ投稿日:2019年03月18日
口コミ投稿日:2023年04月09日
回答者: 男性/ 教室運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
2.6
同じ業界の企業の口コミ
3.5
神奈川県藤沢市
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ チューター/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 高校部
事業の強み:少子化ではあるものの大学進学率は上がっているという状態なので...
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3.3
神奈川県横浜市港北区新横浜3丁目6-12日総第12ビル902
人材・教育・学習支援
2.6
兵庫県西宮市甲風園1丁目5番24号
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
事業の弱み:講師の能力差が割とある気がした。定期的なテストで実力は確認し...
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3.6
奈良県生駒市山崎新町237エミネンス生駒1F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
成長性・将来性:いろんな業種にチャレンジしようという気概があります。
低学年... 続きを見る
低学年... 続きを見る
3.2
東京都千代田区三崎町13-12水道橋ビル9階
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
事業での社会貢献:所属校舎が、もともと難関中高一貫校に通う生徒のみを対象にして...
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2.7
埼玉県さいたま市北区宮原町2丁目127-1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
仕事内容:講師達の指導レベルが全体的に非常に高く、志望校合格実績も大変...
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2.8
北海道釧路市鶴ケ岱3丁目3-24
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:新入社員が定着するような仕組みがあるといいかもしれないです。...
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3.3
東京都新宿区市谷本村町3-28新日本市ヶ谷ビル 8F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 総合学習アドバイザー/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の弱み:昔ながらのやり方。最近では動画授業やオンライン講習、AIなど...
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2.8
茨城県水戸市城南1丁目6-10越川ビル 5F
人材・教育・学習支援
3.2
東京都新宿区経済法令ビル
人材・教育・学習支援
株式会社Z会エデュースのカテゴリ別口コミ(78件)
株式会社Z会エデュースの回答者別口コミ(12人)
- なし / 事務 正社員/ 在籍3~5年/ 現職/ 中途/ 女性
2024年時点の情報
3.3
最新の回答:2024年02月19日
- 教室運営 その他/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 男性
2024年時点の情報
2.6
最新の回答:2024年01月23日
- 事務 正社員/ 在籍16~20年/ 退職済み/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
3.6
最新の回答:2024年02月15日
- 事務 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2023年時点の情報
1.0
最新の回答:2023年06月16日
- 講師 アルバイト・パート/ 在籍3~5年/ 退職済み/ 新卒/ 男性
2022年時点の情報
4.0
最新の回答:2023年10月22日
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社Z会エデュースの評判・口コミ 事業展望・強み・弱み
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業課
ブランド力。通信教育はもとより塾そのものも(首都圏では特に)口コミで広がっていくだけの魅力はあると思います。また、高校受験の進路研究なんかはかなりの正確性がありここはコンサル業としての強みがあると思います。
事業の弱み:
時代の流れが止まっている。お客さんを満足させるような新たなシステムを早急に導入していかないと、リクルートなどがそうであったように他業種からの参入で大ダメージを受けるタイプの会社ではあると思う。
事業展望:
東大・医学部専用個別といった強い付加価値のあるブランドがどれだけ展開できるかだと思う。東大生講師のみというのは他社でも個人塾を含めるとそれなりの数をやっていたりするので(集団なら鉄緑会とか)やはり授業の仕組みを変えるとか徹底的に脱人を実現するシステムを開発するかが今後の少子化の中で勝っていくための鍵になると思う。