口コミ投稿日:2020年10月26日
口コミ投稿日:2020年10月22日
回答者: 男性/ 児童指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.7
口コミ投稿日:2020年10月26日
回答者: 女性/ 保育士/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.9
口コミ投稿日:2020年10月23日
回答者: 男性/ 管理者兼児童発達支援管理責任者/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
口コミ投稿日:2020年10月23日
口コミ投稿日:2020年10月23日
回答者: 女性/ 指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
口コミ投稿日:2020年10月23日
口コミ投稿日:2020年10月26日
回答者: 男性/ 管理者 児童発達支援管理責任者/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.2
同じ業界の企業の口コミ
3.7
東京都新宿区四谷4丁目32-8YKBサニービル 402
人材・教育・学習支援
3.0
埼玉県さいたま市浦和区高砂2丁目3-19新高砂ビル 5F
人材・教育・学習支援
3.0
埼玉県北本市本宿1丁目1
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 受付/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
成長・キャリア開発:このご時世、業界としての成長度合いを考えるとなんともいえませ...
続きを見る
2.5
大阪府大阪市港区海岸通1丁目1-10天保山マーケットプレース 4F
人材・教育・学習支援
3.3
東京都渋谷区神泉町11番1号
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 総合職/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
成長・キャリア開発:運転技術が身に付くと思います。ただ、転職する際に運転技術だけ...
続きを見る
2.6
青森県八戸市
人材・教育・学習支援
3.5
神奈川県相模原市中央区上溝7丁目17-22大谷ビル 3F
人材・教育・学習支援
3.4
東京都千代田区九段北1丁目13-5ヒューリック九段ビル 2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ HRコンサルタント/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ HRコンサルティング部/ グループマネージャー
成長・キャリア開発:特に目立ったものはない働きがい:ビジョンに共感しつつも、営業...
続きを見る
3.7
熊本県熊本市中央区帯山3丁目3-1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
教育・研修:授業は「スキル」だと思います。それぞれ個人が持っている、対人...
続きを見る
2.9
東京都渋谷区猿楽町11-6サンローゼ代官山202
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ カスタマー/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
成長・キャリア開発:支援制度などは特にないですが、良くも悪くも人がいないので、一...
続きを見る
株式会社ビックノーブルのカテゴリ別口コミ(22件)
株式会社ビックノーブルの回答者別口コミ(7人)
- 保育士 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2020年時点の情報
3.9
最新の回答:2020年10月26日
- 児童指導員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 女性
2020年時点の情報
4.0
最新の回答:2020年10月26日
- 管理者 児童発達支援管理責任者 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 新卒/ 男性
2020年時点の情報
4.2
最新の回答:2020年10月26日
- 指導員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2020年時点の情報
最新の回答:2020年10月23日
- 指導員 正社員/ 在籍3年未満/ 現職/ 中途/ 女性
2020年時点の情報
最新の回答:2020年10月23日
ライトハウス(旧:カイシャの評判)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
株式会社ビックノーブルの評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 女性/ 指導員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
言葉の出なかったお子様が2語文、3語文を話すようになったり、先週まで出来なかったことが出来るようになったり、お子様の成長を親御様と一緒に間近で喜ぶことができます。
お子様にあった支援の仕方をスタッフ全員で考えたり、新しく学んだりしたことがお子様の成長につながった時はやりがいを感じます。
また、お子様がスタッフに向けてお手紙を書いてくれたり、似顔絵を送ってくれたり、信頼関係あってこそのやり取りには喜びを感じます。