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回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教務職

2.7

口コミ投稿日：2021年11月05日

企業カルチャー・社風:エリアによって違うと思うが、私が初年度にいたエリアは、まさ

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回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

1.0

口コミ投稿日：2020年09月25日

企業カルチャー・社風:テスト対策が3週間前から始まる。ワーク管理は徹底しており、

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回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

1.0

口コミ投稿日：2020年09月12日

企業カルチャー・社風:精神論。自分を犠牲に人のために尽くせという社風。組織体制・

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回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.5

口コミ投稿日：2020年12月16日

企業カルチャー・社風:とにかく生徒が最優先。日曜だろうと生徒が自習室を使いたけれ

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回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.5

口コミ投稿日：2022年09月30日

組織体制・コミュニケーション:校舎にもよると思うが上司は話しやすい人が多いと思う

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回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.5

口コミ投稿日：2023年05月11日

組織体制・コミュニケーション:年2回賞与の支給時に、役員クラスの方と話す機会はあ

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

2.8

口コミ投稿日：2018年11月09日

企業文化・社風・組織体制：週末、祝日は時間外がほとんど。校舎にもよるが、午前には

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

2.8

口コミ投稿日：2018年11月09日

企業文化・社風・組織体制：生徒の成績を上げるためなら何でもします。22時に授業は

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年06月28日

企業理念の浸透：子供を大切にすると謳っている割に、その子供に対する扱いが雑。塾で

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