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3.0
広島県広島市中区
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:上司部下あまり関係なく仲のいいグループが多いと思います。ただ...
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3.3
東京都文京区本郷5丁目33-10いちご本郷ビル 6F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:古い体質のままだと思って仕事をしていました。時代の変化や新し...
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2.8
神奈川県川崎市川崎区
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーションの高さ】アルバイトも社員も、掃除などの...
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2.4
東京都目黒区東山2丁目6-4
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ デザイナー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:雰囲気は穏やかですが、緩いというわけではなく営業などの数字に...
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3.0
大阪府大阪市西区土佐堀1丁目4-11金鳥土佐堀ビル 9F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 警備員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:希望すれば資格取得や昇進などサポートしてくれる環境だったと思...
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3.1
静岡県静岡市葵区鷹匠2丁目7-1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業理念の浸透:生徒や保護者のために貢献するとのことで社員は頑張っているが、...
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2.8
神奈川県横浜市港南区丸山台1丁目10-24
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 個別指導事業部
企業カルチャー・社風:役員の意見が全てという考え方。目的が分からない新しい取り組み...
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3.1
東京都新宿区西新宿1丁目26-2新宿野村ビル 25F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 教室社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:社員、アルバイト共にやりがいを大切にしている。理念の徹底度が...
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3.1
大阪府大阪市北区中崎西1丁目5-14WAOビル
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 個別指導部門/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:校舎勤務で教室責任者であれば、校舎内での取組にはある程度の裁...
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2.9
京都府京都市中京区第12長谷ビル 6F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室責任者/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:エリアごとの統括の方針によってかなり変わるが、コロナ以降は直...
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株式会社ワン・ツー・ワンのカテゴリ別口コミ(11件)
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社ワン・ツー・ワンの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 教務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
若い人でも挑戦する機会はたくさんあります。
組織体制・コミュニケーション:
組織間の交流は特にありません。
ダイバーシティ・多様性:
日本人が殆どですが、たまに外国人の先生もいます。