企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】講師の融通をきいてくれるところやあ...
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同じ業界の企業の口コミ
2.9
大阪府八尾市南太子堂２丁目１－５９谷口ビル ３Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
4.1
東京都豊島区目白34-12E&Kビル3階
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教務職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:コロナ禍で全体ミーティングはオンラインになったので、社員同士...
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2.8
神奈川県横浜市港南区丸山台１丁目１０－２４
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教室長/ 退職済み（2017年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:人としてとてもまともで私個人的にはとても良いカルチャー、社風...
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3.1
愛知県名古屋市西区名駅二丁目34番19号
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:社員を大切にしてくれない。業務時間外の仕事を多数押し付けられ...
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3.7
和歌山県有田郡湯浅町湯浅2512
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 管理職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:とにかく人を大切にしてくれる会社。個々の考えを尊重しつつ、自...
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4.6
東京都豊島区目白３丁目１番４０号
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】グループの中では一番若い会社で、誰に...
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2.9
京都府京都市中京区第１２長谷ビル ６Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ インストラクター/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:パートさんは働きやすいと思います。ダイバーシティ・多様性:日...
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3.0
東京都千代田区岩本町３丁目３－５秋葉原ＳＨビル ６Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教室長/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:基本的には社員同士の仲はかなり良いと思います。私が入社した際...
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3.1
千葉県千葉市美浜区若葉３丁目１－２高度訓練センター内
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ リワークアシスタント/ 退職済み（2017年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ なし
企業カルチャー・社風:対人支援の現場は契約職員の割合が大きく、要所要所で正職員の許...
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3.1
東京都中野区中野４丁目１１－１０アーバンネット中野ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 公務員試験営業/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 公務員試験アドバイザー
企業カルチャー・社風:入社1週間程度でもいきなり大規模な公共案件に関わることが出来...
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株式会社市進ラボのカテゴリ別口コミ（6件）
ライトハウス（旧：カイシャの評判）は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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株式会社市進ラボの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 事務/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
生徒が第1優先で、講師同士も協力する雰囲気がありました。店舗ごとに違う可能性はありますが。
組織体制・コミュニケーション:
上司とのコミュニケーションは結構取りやすかったです。生徒や親御さんありきの仕事なので、話しづらい人は少ない印象です。講師同士の飲み会は年に数回程度ありました。みなさんきれいな飲み方をされておりまして、大学生のようなコールやどんちゃん騒ぎみたいのはなかったです。また、普段の会話ですが、生徒がいるときは生徒のわからないところの対応などで、講師同士の会話はあまりない印象です。ただ、生徒が帰宅して時間があるときには講師同士も会話していました。あと年上の先輩方がコーヒーなどを奢ってくれたこともありました。
ダイバーシティ・多様性:
性別についてですが、男性講師がおおい感じしました。人種・国籍については外国の講師はいませんでしたので、どんな感じで働くことになるかはわかりません。ワークスタイルついては、生徒優先で頑張っている方が多かったことや、受験期の繁忙期は忙しそうに見えました。障害については、障害を持っている方が周りにおりませんでしたので、わかりません。宗教についても、私が働いている間では、話題なったことがありませんでしたので、わかりません。