同じ業界の企業の口コミ
3.7
東京都渋谷区代々木146-1キハラビル4階
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 教務・企画/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 学習支援事業部
企業カルチャー・社風:チャレンジ意欲がある社員は挑戦機会を獲得できる会社です。実力...
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2.8
東京都江東区東陽3丁目3-9
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:横のつながりを大事にします。校舎を持ってると孤独になりがちな...
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3.3
東京都千代田区内神田2丁目12-5内山ビル 7F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 英会話スクール/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ スクールマネージャー
企業カルチャー・社風:現状維持、古い体質から抜け出せず、まだまだアナログである組織...
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3.1
神奈川県横浜市西区高島2-6-32横浜東口ウィスポートビル21F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 高等部
企業カルチャー・社風:風通しの良い人間関係はある。若手の意見も尊重するし、経営陣や...
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3.2
埼玉県さいたま市浦和区常盤9丁目19-10
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:元気いっぱい。社員が生き生きとしていて、新人でも自分の意見を...
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3.3
埼玉県さいたま市大宮区下町1丁目50
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ SPR/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:若い社員が多いので社風はとても明るくて働きやすい。先輩、上司...
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3.6
奈良県生駒市山崎新町237エミネンス生駒1F
人材・教育・学習支援
回答者: 回答なし/ 営牛/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはよく、いろんなことを相談することができる。組織体制・...
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3.5
山梨県甲府市徳行1丁目4-5サニービルド2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:社員間の仲はとても良くエリアを越えての交流も多い。社長とも気...
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3.1
静岡県静岡市葵区鷹匠2丁目7-1
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 校舎運営/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 室長
組織体制・コミュニケーション:それぞれ担当の校舎に分かれるため、社員間の交流は少ない。一人...
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3.1
京都府京都市下京区烏丸通五条下る大坂町382-1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:異動の希望を聞いてもらえない。
ほとんど全て会社都合で異動が... 続きを見る
ほとんど全て会社都合で異動が... 続きを見る
駿台教育文化センター株式会社のカテゴリ別口コミ(13件)
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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駿台教育文化センター株式会社の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ チューター/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
全体的に、職員の方たちも、アルバイトも、真面目で人当たりの良い人が多かったので、働きやすかったです。
組織体制・コミュニケーション:
「自分が受験生のときに通っていた校舎のチューターになる」というような暗黙の了解のようなものがあり(もちろん、そうでなくても採用されますが、少数でした)、もともと職員の皆さんとも顔馴染みであったり、高校や大学の先輩後輩がいることが多かったので、アットホームな雰囲気でした。
ダイバーシティ・多様性:
良くも悪くも、受験生の指導・支援に特化しており、多様性はあまりなかったように思います。