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株式会社城南進学研究社の成長・働きがいについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 個別指導事業部/ 教室長

1.6
口コミ投稿日:2024年01月26日
成長・キャリア開発:
研修の類はほとんどなく、内定者研修が4日程度で正社員1人で教室に配属されました。裁量権が大きい割には大学受験などの知識は体系的に与えられず、不安が大きいです。元々塾長経験があり受験指導の経験や知識が豊富であれば良いと思いますが、新卒には大変でした。

回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年10月22日
成長・キャリア開発:クレドという社員の行動規範がある。それに沿って行動することで
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回答者: 男性/ アドバイザー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2021年03月28日
成長・キャリア開発:会社規模がそこまで大きいわけではないので研修制度は物足りない
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回答者: 男性/ 現職(回答時)/ 非正社員

1.6
口コミ投稿日:2023年05月27日
成長・キャリア開発:人に教えることで論理的なコミュニケーション力が培われると思い
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2024年07月24日
成長・キャリア開発:正社員であればキャリア開発の機会があるのかもしれませんが、社
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回答者: 男性/ アルバイト/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2022年02月24日
成長・キャリア開発:アルバイトとして3年ほど、城南コベッツで塾講師をさせて頂いた
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回答者: 女性/ アシスタントアドバイザー/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.5
口コミ投稿日:2024年08月07日
成長・キャリア開発:アルバイトでしたが、勉強指導意外にも様々なことに挑戦させてく
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回答者: 男性/ チューター/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

5.0
口コミ投稿日:2024年06月07日
成長・キャリア開発:特に成長はない。同じ業界であればニーズはありそう。営業力は身
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回答者: 男性/ スクールマネージャー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2024年06月10日
成長・キャリア開発:資格取得手当や研修などは特に実施されていない。働きがい:子ど
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回答者: 男性/ アドバイザー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年09月01日
成長・キャリア開発:営業スキルに関してはかなり力を入れて育成していると思う。働き
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回答者: 女性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2023年06月09日
成長・キャリア開発:資格取得手当は特にない。新商品の研修は適宜ある。働きがい:会
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

1.0
口コミ投稿日:2022年02月17日
成長・キャリア開発:自助努力によってのみ達成できる。働きがい:受験終了後に、感謝
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回答者: 男性/ 教場職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年02月15日
働きがい:教育現場での勤務でしたので、生徒の成長や成果がやりがいに直結します。働
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年01月13日
働きがい:スクールが小さいので、色々な経験を積めると思います。外国人の先生と常に
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2021年02月26日
成長・キャリア開発:会社からの支援は無く、基本的に先輩職員からの口伝。自ら学ぼう
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回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 個別事業部/ なし

1.4
口コミ投稿日:2020年08月06日
成長・キャリア開発:とにかく自己啓発をしろと言ってきます。自分の場合読書は好きだ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2020年05月25日
教育・研修:異動ですら研修期間を設けてくれる。それは一般職でも中間管理でも変わら
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回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2020年12月04日
成長・キャリア開発:とくに、思いつきません。働きがい:業務の中で、受験や日々の勉
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回答者: 男性/ 人事/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.6
口コミ投稿日:2020年06月23日
成長・キャリア開発:クレドという名で宗教じみた朝礼をやっている。働きがい:勤続が
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回答者: 男性/ 一般職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2020年10月10日
成長・キャリア開発:中堅社員以上に対する研修は無い成長するかどうかは個人の意識次
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回答者: 男性/ 教場職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2020年12月23日
働きがい:部署によって大きく異なると思いますが、それぞれに働きがいはあるかと思い
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回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2023年11月11日
成長・キャリア開発:資格取得は教育業界特有であまりないかと思います。マネージャー
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回答者: 男性/ アシスタントマネジャ/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 映像事業部/ 校舎長

3.1
口コミ投稿日:2021年02月14日
成長・キャリア開発:優秀な職員からさまざまなことを学び、糧にできた。本部研修など
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回答者: 男性/ アドバイザー/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2020年09月09日
働きがい:生徒の成績向上のための伴走者となれること。責任は重いが、志望校合格時の
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回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年10月20日
成長・キャリア開発:政治が絡んでいる場合がかなりあり、仕事の進みが遅い。また、ど
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

2.4
口コミ投稿日:2019年08月21日
働きがい:特に教育についての細かな指導方法や、生徒への対話方法などを教えられるわ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月14日
働きがい:生徒指導の傍で営業をさせられる。定期的な進路面談の中にも必ず営業が入っ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月14日
働きがい:会社として、営業面、指導面においてほとんど現場任せになってしまっている
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月14日
働きがい:生徒の成績が上がったり、志望校に受かった際は生徒の喜ぶ姿を見てこちらも
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月14日
働きがい:城南としての指導という統一されたものがないため、現場職員によって営業面
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回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年09月18日
働きがい:子供と接することで昔の自分を振り返ることができる。よかったところ、そう
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年08月16日
教育・研修:繁忙期でなければ定時には帰宅ができます。休日も平日・土日どちらでもと
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年08月16日
働きがい:生徒一人一人の志望校合格に向け、高校生という多感で大切な時期に同じ目標
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年08月16日
働きがい:生徒の成長を通じて自身の成長を実感できる点にやりがいを感じています。全
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回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年03月19日
働きがい:【仕事の厳しさ】営業的数値を求められる部分が多く、教務のみに集中する事
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