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株式会社臨海の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託

回答者: 男性/ 講師職、営業職/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 小中学部

3.0
口コミ投稿日:2024年03月14日
企業カルチャー・社風:会議・研修が多い。若手にとっては成長の機会は多いが、教室業
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回答者: 男性/ 専任講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 中学受験科大船校/ 教室長

2.7
口コミ投稿日:2024年04月25日
組織体制・コミュニケーション:いわゆる上司ガチャのようなものの要素は大きい。シフ
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回答者: 男性/ 専任講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 中学受験科/ 教室責任者

1.5
口コミ投稿日:2024年01月30日
企業カルチャー・社風:体育会系。各校舎まで細分化すると風通しは良いが、社全体で見
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回答者: 男性/ 講師職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2023年11月22日
企業カルチャー・社風:数字を追いかけていく風潮が強いです。そのため無理な営業をし
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回答者: 女性/ 講師職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2023年01月23日
企業カルチャー・社風:実力主義で、成果を出せば一年目でも昇任できます。体育会系の
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回答者: 男性/ 学習塾/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 小中事業部/ 教室長

4.3
口コミ投稿日:2023年09月06日
企業カルチャー・社風:実力主義です。仕事中以外で資料を作成したり、教材研究をした
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回答者: 回答なし/ 室長/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 室長

3.0
口コミ投稿日:2023年08月20日
企業カルチャー・社風:風通しはよく、挑戦する機会はある組織体制・コミュニケーショ
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回答者: 女性/ 専任講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

4.6
口コミ投稿日:2023年08月25日
企業カルチャー・社風:基本的には人格者も多く嫌味な人はほとんどいない。人間関係が
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回答者: 回答なし/ 正社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2022年06月13日
企業カルチャー・社風:部署によって雰囲気が違う印象はあるが、概ね体育会系とでもい
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 小中学部/ 講師

2.4
口コミ投稿日:2022年07月30日
企業カルチャー・社風:トップダウンが基本。会社目標が下されて達成しなきゃ降格もあ
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.5
口コミ投稿日:2022年05月20日
企業カルチャー・社風:生徒ファーストの環境で生徒のために生きれる人は良いと思うが
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回答者: 男性/ 総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年11月16日
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はあるが、普通にしてればそんな暇はない。各校舎
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 小中学部/ 専任講師

3.6
口コミ投稿日:2022年08月24日
企業カルチャー・社風:体育会系。ノルマに対して全力で行動する。ただひたすらに熱量
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.9
口コミ投稿日:2021年07月25日
企業カルチャー・社風:実力主義の社風。早ければ3年目で室長になれる。授業面よりも
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回答者: 男性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.1
口コミ投稿日:2021年09月13日
企業カルチャー・社風:実力主義の文化で、積極性が好まれます。積極的に業務を行うこ
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回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年02月03日
企業カルチャー・社風:若い人が多いため活気はあると思う。また、塾講師ということだ
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回答者: 女性/ 講師職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 小中事業部/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2021年08月24日
企業カルチャー・社風:ノルマが達成できないと全体で自分の上司が怒鳴られます。つね
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回答者: 男性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 小中/ 室長

2.9
口コミ投稿日:2021年02月17日
企業カルチャー・社風:幹部の人達は社員を大切にと話をするが、結局ノルマを課して、
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回答者: 男性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.2
口コミ投稿日:2021年12月10日
企業カルチャー・社風:とにかく数字意識が高い。生徒の成績はもちろんだが、生徒集め
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回答者: 男性/ 専任講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教室長

2.7
口コミ投稿日:2024年03月07日
組織体制・コミュニケーション:上司とは話しやすい人と話しに
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回答者: 男性/ 専任講師/ 退職済み(2024年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.2
口コミ投稿日:2024年03月11日
企業カルチャー・社風:伸びようとする人には良い会社で
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 中学受験科/ 教室責任者

3.3
口コミ投稿日:2023年08月16日
組織体制・コミュニケーション:コロナの影響で社員旅行や飲み会が基本できなくなった
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2022年06月21日
企業カルチャー・社風:上からの指示は絶対やる。意味がなくても。組織体制・コミュニ
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回答者: 男性/ 専任/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2022年06月08日
企業カルチャー・社風:数字が全てという世界。組織体制・コミュニケーション:コミュ
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回答者: 男性/ 教員・教師、講師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2022年08月24日
企業カルチャー・社風:古めかしい文化がいまだ残り続ける。紙媒体中心のため、紙の消
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回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年11月12日
企業カルチャー・社風:やりがいに頼っており、仕事が給与に反映している感がない。休
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回答者: 回答なし/ 講師職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年01月17日
企業カルチャー・社風:数字が全て。一見風通しが良いようにも思われるが、数字結果が
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回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 小中学部/ 講師

2.4
口コミ投稿日:2022年05月04日
企業カルチャー・社風:家族経営。とにかく校舎
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回答者: 男性/ 専任講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2022年05月20日
企業カルチャー・社風:家族経営なので現場に働か
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回答者: 男性/ 専任講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

1.8
口コミ投稿日:2020年07月08日
企業カルチャー・社風:過去に「情熱なき講師は去れ」という社訓がありましたが、今は
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2020年01月10日
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】…というわけですが、良いと感じる点
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2020年01月10日
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】一応1時間の休憩をとることが認めら
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2020年05月15日
企業理念の浸透:少子化やコロナの流行など、逆風続きの中でも常に前進、攻めの姿勢を
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2020年10月25日
企業カルチャー・社風:昔気質の人がのしあがっている印象。組織体制・コミュニケーシ
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回答者: 男性/ 教育/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2023年06月09日
企業カルチャー・社風:比較的若い先生が多いです。毎週木曜日に決められた場所に集ま
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