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株式会社インターTOMASの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社
中途入社
すべて
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社
中途入社
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退職

回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

4.6
口コミ投稿日:2019年10月15日
企業文化・社風・組織体制:一人体制のスクールがほとんどのため、日々の仕事を通して
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

4.6
口コミ投稿日:2019年10月16日
企業文化・社風・組織体制:小さい組織ということもあり、役員クラスの上司とも日々コ
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3.7
埼玉県熊谷市中央2丁目322
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:個別指導の塾で、優しく指導するのが大切でした。組織体制・コミ... 続きを見る
3.1
愛知県名古屋市名東区姫若町3番地の2KTCビル
人材・教育・学習支援
3.3
東京都千代田区飯田橋1丁目10-3
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:案件が多かった。いろんな資格を取得するために、それを教える人... 続きを見る
3.3
神奈川県横浜市都筑区中川中央1丁目26-10
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:社長の考え方として社員は家族でその家族もまた家族という考えが... 続きを見る
3.1
大阪府大阪市北区中崎西1丁目5-14WAOビル
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 校責任者/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学歴至上主義ではありません。もちろん、合格実績を上げるために... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市淀川区西中島5丁目6番6号 公文教育会館
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく子供たちを伸ばすためにを考えている社員が多い。利益追... 続きを見る
3.1
福岡県
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:講師の仲は良かった。誰か一人ムードメーカーがいるのが肝かと思... 続きを見る
4.0
東京都日野市岡崎ビル 2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ リーダー
企業カルチャー・社風:社員に任せる部分が、大きい点、信頼していただけて伸び伸び教室... 続きを見る
3.3
大阪府大阪市淀川区西中島4丁目13-22大拓ビル17 2F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 営業部/ 課長代理
組織体制・コミュニケーション:明るく楽しそうな雰囲気。上司、先輩も優しく会話しやすい。... 続きを見る
2.4
北海道札幌市中央区大通西3丁目4
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:営業成績(何人入会させたか)がすべてという社風なので、営業活... 続きを見る

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