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株式会社ヴィリングの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
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回答なし
退職

回答者: 男性/ STEAMスクール事業部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2022年10月12日
企業カルチャー・社風:振り返ると、これまではベンチャー丸出しの臨機応変になんとか
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回答者: 女性/ 校舎担当者/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2022年10月11日
組織体制・コミュニケーション:多拠点勤務のためオンラインでのコミュニケーションが
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回答者: 男性/ STEAMスクール事業部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2022年10月12日
企業カルチャー・社風:上下の垣根を超え、風通しよく意見を言っていきましょう。とい
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回答者: 女性/ 教育サービス/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2022年10月12日
企業カルチャー・社風:自ら考えて行動すること、会社の仲間と協力することが重んじら
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3.7
東京都渋谷区代々木146-1キハラビル4階
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:現場のスタッフは人間的にしっかりした人が多く、雰囲気は悪くな... 続きを見る
3.3
東京都新宿区西新宿3丁目2-8
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:上下関係がはっきりしていてとてもよい。ただし、理不尽なことも... 続きを見る
2.9
京都府京都市中京区第12長谷ビル 6F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ パソコンインストラクター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:新しいことにチャレンジしている節はあるが、現場は忙しく新しい... 続きを見る
3.1
京都府京都市中京区三条通寺町西入弁慶石町61サウンドステージ 4F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 社員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:平均年齢が40歳を超えていますので、固まった考えが優先されま... 続きを見る
3.8
東京都大田区大森北1丁目21-1ヴィップ大森パークサイド 104
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:2022年5月から組織体制が一新され、現在は移行期間という状... 続きを見る
3.1
埼玉県さいたま市北区宮原町2丁目127-1
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:外国人とたくさん話す機会があるので、英語を使いたい人はオスス... 続きを見る
3.4
大阪府大阪市中央区備後町3丁目6-2KFセンタービルディング 4F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 企画/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 教務企画室/ 副課長
企業カルチャー・社風:社長が社員思いであった。また、若い社員も意見を言える雰囲気は... 続きを見る
3.0
東京都小平市美園町1丁目7-14
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】派遣されている幼稚園によって長かったり短... 続きを見る
3.1
福岡県
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ A/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:教室長の方によると思うのですが、自分が働いていた教室では教室... 続きを見る
2.7
東京都港区東麻布1丁目5-6麻布市川ビル 2F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 栄養士/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:園長先生の考えがかなり反映されています。園によって雰囲気もか... 続きを見る

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