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株式会社リソー教育の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
回答なし

回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート

3.8
口コミ投稿日:2023年01月25日
企業カルチャー・社風:風通しはよくな
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年06月14日
企業文化・社風・組織体制:授業が突然入ることがあるので、時間のやりくりをしにくい
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回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート/ アルバイト

5.0
口コミ投稿日:2024年02月29日
企業カルチャー・社風:色んな悩みを抱えた子達や講師が、腹を割って話し合えるほどの
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年08月18日
企業文化・社風・組織体制:社内の雰囲気はとてもいいと思います。みんなそれぞれの個
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年04月22日
企業文化・社風・組織体制:おそらく校舎にもよるが校長があまり厳しくないため学生講
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年06月14日
企業文化・社風・組織体制:学生のアルバイトとしては、短時間でそれなりの給料がもら
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月25日
企業文化・社風・組織体制:所属していた校舎では社員同士や講師同士の仲が良く仕事を
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月25日
企業文化・社風・組織体制:とにかく体育会系だということ。生徒のコマ数を増やすノル
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託

3.7
口コミ投稿日:2022年11月15日
企業カルチャー・社風:いわゆる一般の塾。体育会系すぎることもなく、緩すぎるわけで
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】社員が非常勤講師(特に学生バイト)
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】時間講師が時間をオーバーして事務給を付
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:世の中でこれだけ働き方改革が叫ばれていても、時間講師の
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月15日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】とにかく感じない。具体的にどう
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月30日
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】夏期等の特別講習の際、法令に基づい
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月15日
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】講師の中には、学習指導レポートの字が綺麗
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年01月08日
企業文化・社風・組織体制:大手の明光義塾と個別指導では草分け的存在だが、一対一の
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月29日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】良心が有れば、長く働けないと
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月29日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】長い人も大勢いるが、何故だろ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月20日
企業文化・社風・組織体制:1対1の進学を前面に出した個別指導という表看板は決して
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月16日
企業文化・社風・組織体制:1対1の進学に力点を置いた個別指導というコンセプトは良
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月20日
企業文化・社風・組織体制:社員憲章の中に確か、社会規範を守り、云々という文言があ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業理念の浸透:倫理憲章というものが有るが、守ろうとする気が無い。世間で働き方改
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:1対1の個別指導を全面に打ち出し、学力向上や志望校合格
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】何人かの講師は和気藹々としていて暗い雰
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2017年08月04日
企業文化・社風・組織体制:新しく入った社員でもいきなり数十人の担任を持たされたり
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2017年06月25日
企業文化・社風・組織体制:特に悪いことはないです。皆各自の業務をこなしており事務
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】マニュアル通りにきっちり進めている点。な
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員が改善すべき点】働いている人のほとんどがバイトや
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーションの高さ】これぐらいやっておけばい
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーションの高さ】挨拶だけは徹底しており、
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーションの高さ】生徒さんの成績向上、第一
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【役職者の魅力】判断力があり、生徒がどのような改善をす
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】生徒一人一人の立場になり、生徒に寄り添い
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員が改善すべき点】あまり内ないように感じる。なぜな
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年01月16日
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーションの高さ】雑談がものすごく多く、授
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