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自分未来きょういく株式会社の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
回答なし

回答者: 女性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2024年04月03日
企業カルチャー・社風:自分がやろうと思えばわりとなんでも挑戦させてくれる会社です
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.0
口コミ投稿日:2024年02月27日
企業カルチャー・社風:役職等の組織内の変動が激しく、そういう意味では、挑戦したい
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.5
口コミ投稿日:2022年08月21日
企業カルチャー・社風:数字を出したり、組織に貢献する社員は評価されるが、仕事がで
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 主任

3.2
口コミ投稿日:2021年06月27日
企業カルチャー・社風:とにかく目の前の売り上げを上げることに一点である。それが本
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回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 関東直営課/ 主事補

3.3
口コミ投稿日:2023年02月21日
組織体制・コミュニケーション:本当に上席によりけりです。相談しやすい方が上席の場
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回答者: 女性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2023年05月15日
企業カルチャー・社風:最初から裁量権が大きいです。組織体制・コミュニケーション:
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回答者: 男性/ 総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.0
口コミ投稿日:2022年11月17日
組織体制・コミュニケーション:基本的に校舎に1人で勤務するので、同僚との交流はほ
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2022年04月29日
組織体制・コミュニケーション:横のつながりが希薄と感じる。教室責任者として仕事を
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回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

4.2
口コミ投稿日:2024年04月23日
企業カルチャー・社風:上司とは比較的話しやすいです。上司も担当者を経験しているの
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回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

4.2
口コミ投稿日:2022年04月13日
組織体制・コミュニケーション:花見(無い年もある)や忘年会な
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回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.4
口コミ投稿日:2022年07月06日
企業カルチャー・社風:一見すると楽しそうな雰囲気であるが、業績を出しすぎると出る
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2019年10月23日
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】昼食や夕食の時間帯が不規則になりが
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2019年10月23日
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】15時から16時までが休憩時間です
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回答者: 女性/ スクールスタッフ/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.5
口コミ投稿日:2020年08月18日
企業カルチャー・社風:堅い、とても堅苦しいイメージ。組織体制・コミュニケーション
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回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 主任

3.7
口コミ投稿日:2021年08月04日
組織体制・コミュニケーション:基本的に他校舎の社員とは電話でコミュニケーションを
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年11月22日
企業文化・社風・組織体制:マネージャーは2週間に1回エリア長会議があるがそれ以外
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回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2023年10月17日
企業カルチャー・社風:やる気のある人が評価されます。多少営業成績(生徒数、入金)
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回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.3
口コミ投稿日:2020年07月09日
企業カルチャー・社風:授業の進め方は、かなり講師に任されているため、すごく自由に
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回答者: 男性/ アルバイト/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.0
口コミ投稿日:2024年01月29日
企業カルチャー・社風:アルバイト同士の交流は少ないです。ダイバーシティ・多様性:
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.9
口コミ投稿日:2017年09月26日
企業理念の浸透:入社時に最初の研修で企業理念について学んだとは思うが、仕事中に企
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

3.9
口コミ投稿日:2017年09月26日
企業文化・社風・組織体制:わからないことがあれば電話やメールで質問してお互い助け
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年07月31日
企業文化・社風・組織体制:少し時間が経った新入りの講師に対して、喝を入れるためか
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回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.9
口コミ投稿日:2024年01月23日
企業カルチャー・社風:私がいた教室だけかもしれませんが、生徒も先生も一緒になって
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回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

1.6
口コミ投稿日:2022年10月14日
企業カルチャー・社風:社風とかはそれぞれ場所によってばらつきがあると思う。組織体
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回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

1.6
口コミ投稿日:2020年06月29日
企業カルチャー・社風:とにかく良いとは言えない印象。組織体制・コミュニケーション
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回答者: 女性/ 塾講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.4
口コミ投稿日:2020年09月18日
企業カルチャー・社風:男性が圧倒的に多かったです。女性の講師が少ない。組織体制・
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神奈川県横浜市西区高島2-6-32横浜東口ウィスポートビル21F
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回答者: 女性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 森塾/ スタッフ
企業カルチャー・社風:風通しは良く仲が良い。ただ全体でのミーティングなどはなくなっ... 続きを見る
3.2
東京都中央区八丁堀2−24−2八丁堀第一生命ビル6F
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回答者: 女性/ 塾講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート/ なし/ なし
組織体制・コミュニケーション:上司(教室長)とはフランクに会話することが出来、いい人間関係... 続きを見る
3.0
大阪府大阪市西区土佐堀1丁目4-11金鳥土佐堀ビル 9F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 水泳コーチ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:事業所にもよると思いますが、和気あいあいとしてます。組織体制... 続きを見る
2.9
京都府京都市中京区第12長谷ビル 6F
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:もともとベンチャーだった会社なので挑戦することや、風通しのよ... 続きを見る
3.3
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回答者: 女性/ 保育士/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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3.2
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回答者: 男性/ 専門職/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:仕事をしっかりとしていれば次の役職へのチャンスの機会はまわっ... 続きを見る
3.1
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回答者: 男性/ 一般社員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
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3.2
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